Un enseignement adapté à la mesure de l’enfant :
Proposer un lieu où le bonheur d’enfance a sa place, un lieu de sécurité.
Développer au maximum les possibilités de l’enfant (forces et besoins), pédagogie de l’EVEIL.
Rendre le désir de faire et de construire, pédagogie du PROJET.
Valoriser toute démarche de progrès, pédagogie de la REUSSITE.
Inscrire l’enfant dans l’évaluation et les prises de décisions le concernant avec les parents ou les services extérieurs, pédagogie INDIVIUalisée.
Inscrire l’enfant dans les projets associatifs de la classe, de la maison, de l’école…, pédagogie de la PARTICIPATION.
